Scholengroep impact / Stamina
Executieve functies onderzoeken, uitdiepen een versterken als ondersteunende variabele bij het autonoom leren
2021
Brugge
Versterken van niet-cognitieve zelfsturende vaardigheden om het autonoom leren bij leerlingen (3de graad SO) te ondersteunen met het oog op studiesucces in het hoger onderwijs.