Scholengroep impact / Stamina
Executieve functies onderzoeken, uitdiepen een versterken als ondersteunende variabele bij het autonoom leren
2021
Brugge
Renforcer la maîtrise des compétences non cognitives pour soutenir l'apprentissage autonome des étudiants (3e secondaire) et favoriser la réussite dans l'enseignement supérieur.