Talent for Teaching

Lestalent laten schitteren

Leerlingen met diverse achtergronden uit de derde graad van het secundair onderwijs proeven gedurende langere tijd van het leerkrachtenberoep. Ze geven les in het kleuter-, lager, of de eerste graad van het secundair onderwijs, ontvangen hiervoor een vergoeding en worden begeleid door de betrokken leerkrachten.

Op deze manier willen we met Talent for Teaching:

• leerlingen een correcter beeld geven van het leerkrachtenberoep;
• de leerkrachtenopleiding als valabele studiekeuze onder de aandacht brengen;
• de in- en doorstroom naar de leerkrachtenopleiding verbeteren;
• jongeren hun talenten laten ontdekken vanuit een waarderende aanpak;
• leerkrachten versterken in hun rol als fiere ambassadeurs van het eigen beroep;

Hoe organiseren we dit?

Tijdens het voorjaar van 2021 proefde een twintagtal leerlingen uit drie Brusselse scholen van het leerkrachtenberoep. Op basis van hun ervaringen werken we het project nu verder uit.

Een eerste oproep naar scholen en scholieren werd in 2022 georganiseerd.

Sta je te trappelen om deel te nemen aan dit project? Hou dan zeker deze webpagina in de gaten voor updates!

Waarom dit project?

Het onderwijs kampt al jaren met een leerkrachtentekort. Het huidige leerkrachtenkorps is bovendien weinig divers en weerspiegelt onvoldoende het maatschappelijk weefsel waarin het opereert. De oorzaken hiervan zijn erg divers en complex. Het ongunstige imago van het beroep, het gebrek aan rolmodellen met diverse achtergronden, of het gebrek aan zelfvertrouwen om te starten met de opleiding zijn enkele van de redenen waarom jongeren niet massaal kiezen voor de leerkrachtenopleiding.

Met dit project wenst de Koning Boudewijnstichting jongeren een ander en meer correct beeld te geven van wat het betekent om leerkracht te zijn. Door hen de kans te geven om zelf hun talenten te ontdekken vanuit een waarderende aanpak, willen we hen motiveren om op een geïnformeerde manier te kiezen voor de leerkrachtenopleiding. Leerkrachten op hun beurt worden nog meer fiere ambassadeurs van hun beroep en dragen hun enthousiasme over op hun leerlingen.