EFLS SAINT-PAUL
Le « jeu » comme moyen d’intégration d’enfants porteurs de handicap dans notre école fondamentale.
2021
Charleroi - Mont-sur-Marchienne
Een buitenspeelplek inrichten en creëren van een ludieke dynamiek tussen leerlingen van het 5de en 6de leerjaar, om kinderen met een beperking beter te integreren.