Ondersteunende individuen en organisaties

Fata Morgana (het kwadrant)

Communicatieversterkend werken bij jongeren met ASS door middel van ICT

Schenken van een eigen laptop met kwaliteitsvolle digitale taalprogramma's en een zeer goede headset aan jongeren met ASS, om toe te laten dat ze samen in een klas luidop een taa…

Lees meer

Freinetschool De Vier Tuinen

Proefondervindelijk op weg naar een schoolvisie rond computationeel denken

Samen met de kinderen en met de steun van Fyxxi, proefondervindelijk opbouwen van een schoolvisie rond computationeel denken, teneinde een leerlijn uit te werken van peuter tot o…

Lees meer

Gemeente Knokke-Heist (De Pluim)

Een krachtige leeromgeving vormgeven aan de hand van google for education volgens de principes van blended learning in basisschool De Pluim

Google for education voort verkennen en integreren binnen de dagelijkse werking van de basisschool om een krachtige leeromgeving te creëren die steunt op de principes van blended…

Lees meer

Gemeente Londerzeel (Gemeentelijk Technisch Instituut)

VLINDERS: klein en GROOT!

Uitvoeren van wetenschappelijke experimenten door leerlingen van het technisch onderwijs in Londerzeel, om hen te doen beseffen dat ze in staat moeten zijn om technische en ICT-o…

Lees meer

GO! Atheneum Anderlecht (Scholengroep 8 : Brussel)

Makers in de klas

Aanpassen van de bestaande lessen aan de principes van computationeel denken en/of digitale maak-technieken zoals lasercutten, 3D-printen en elektronica; en aldus niet alleen inz…

Lees meer

GO! Atheneum Heist

GO! Atheneum Heist goes leerlingenparticipatie 2.0

Meer betrekken van de BSO-campus bij de leerlingenparticipatie op het atheneum en verder doordrijven van de leerkrachtenevaluatie en de open klassenraden, om bij te dragen tot de…

Lees meer

GO! Atheneum Jan Fevijn

Bouwen en programmeren met Lego Education

Inzetten van 'Lego Education'-sets om alle leerlingen van de eerste graad de kans te geven om op een laagdrempelige manier te leren coderen en programmeren; op basis van een zelf…

Lees meer

GO! Basisschool Park

Boom Park iedereen (digitaal) creatief 4.0

Aan leerlingen de kans geven om digitale vaardigheden in verschillende creatieve media te exploreren en deze vaardigheden koppelen aan STE(A)M; en de leerlijn 'LEGO Education' vo…

Lees meer

GO! Centrum Leren en Werken KTA Brugge

Digitaal pedagogisch veranderingsmanagement

Aanstellen van pedagogische ICT'ers om de ontwikkelde visie op de school van de toekomst, met leerkrachten die meer optreden als coach en met digitale didactische werkvormen, ver…

Lees meer

GO! Technisch atheneum Lokeren

TALent voor DigiTALeren

Uitwerken van een op de praktijk gesteunde visie op digitaal leren/afstandsleren ('TALent voor DigiTALeren'), om ze met de leerlingen en het personeel uit te rollen, en om het (e…

Lees meer

GSBS De Oester

GSBS De Oester Gooik - Mediacoach@School

Met de inbreng van leerlingen, (groot)ouders en leerkrachten een visie uitbouwen rond de integratie van nieuwe media om het leerproces te ondersteunen; en creëren van tijd en rui…

Lees meer

Inrichtende Macht Lucerna vzw

Vrij Straf!

Leerlingen van de OKAN- en reguliere klassen laten participeren aan een sociaal-artistiek, cultureel educatief en welzijnsgericht proces, om in te zoomen op hun gelaagde identite…

Lees meer

IVG-School

“ICT-Plan + DIGI4Teachers & DIGI4Students”

Versterken van de digitale competenties van de leerkrachten om ervoor te zorgen dat ze de leerlingen kunnen ondersteunen bij het verwerven van computationele vaardigheden; en de …

Lees meer

Katholiek Onderwijs Gent-Agglomeratie vzw (Sint-Lievenscollege)

Digital Storytelling in Virtual Reality - vakoverschrijdend werken binnen Nederlands, Informatica en Plastische Opvoeding (beeld)

Het vakoverschrijdend werken rond de leerplandoelstellingen voor Nederlands en Plastische Opvoeding (beeld), in combinatie met ICT-doelen, opvatten als Digital Storytelling in Vi…

Lees meer

Katholiek Onderwijs Sint-Michiel vzw (TISM)

Leerlijn programmeren in het TSO (Technologische Wetenschappen Engineering & Mechatronica)

Uitwerken van een leerlijn programmeren en computationeel denken in de eerste graad van het TSO, via intern en extern (UCLL, PXL) overleg; en inventariseren van de nodige hardwar…

Lees meer

KIDS

Nieuwe normaal? Basisschool KIDS digitaal!

Creëren van een digitaal platform voor de dove en slechthorende leerlingen en leerkrachten van de basisschool KIDS, om les- en leerinhouden in Vlaamse gebarentaal én in de Nederl…

Lees meer

KOGEKA

LED-leren.it

Binnen de pedagogische visie op onderwijsinnovatie (LED-leren: levensecht, eigentijds en duurzaam leren), focussen op verschillende IT-initiatieven: demonstreren van educatieve a…

Lees meer

KOMO vzw (Sint-janshof)

Werken aan ICT-integratie in het Sint-Janshof

Op basis van een uitgebreid ICT-beleidsplan, in een school voor buitengewoon secundair onderwijs, inzetten op de professionalisering van alle leerkrachten, om een doelgroep die v…

Lees meer

KOV vzw (De Knipoog)

Knipje en Oogje update 2.0

Identificeren van de sterktes en zwaktes van het door de leerkrachten opgestelde mediaplan en zoeken naar innovatieve workshops en materialen om de kennis rond het gebruik van me…

Lees meer

KTA MoBi

Disconnect 2 Connect

In de nasleep van het tekort aan labopraktijk voor technische vakken tijdens de lockdown, investeren in offline en online computertoepassingen die toelaten ook thuis, weg van sch…

Lees meer

Middelbare Steinerschool Vlaanderen VZW

Make connection, tell your (digital) story

Introduceren van innovatieve technologieën teneinde de leerlingen te helpen om verhalen digitaal in beeld te brengen, waardoor zij verbindingen kunnen leggen tussen elkaar, histo…

Lees meer

Miniemeninstituut

Competentievoortgangsmonitor voor vakoverschrijdende eindtermen

Samen met enkele collega’s en leerlingen een digitale voortgangsmonitor voor vakoverschrijdende eindtermen bouwen die steunt op een combinatie van scores en feedback, om de compe…

Lees meer

MSKA Roeselare

MSKA SELFIE (School Exploring Literacy For ICT Equality)

In de nasleep van de coronacrisis, uitwerken van een traject om jaarlijks te onderzoeken wat er bij leerlingen, ouders en schoolteam ontbreekt op het vlak van digitale geletterdh…

Lees meer

Mysterie van Onderwijs (MyvO)

Begeleiders zonder Grenzen

Steunen van Begeleiders zonder Grenzen, een platform van onderwijsbegeleiders, onderzoekers en experten die zich engageren om onderwijsvragen zo snel mogelijk kwaliteitsvol te be…

Lees meer

Open Collective Brussels

CodeNPlay breidt uit naar 5 Vlaamse scholen: computationeel denken vanaf het 3e leerjaar

In het kader van de uitbreiding van CodeNPlay naar 5 Vlaamse scholen, lessen computationeel denken, vanaf het 3de leerjaar en vanuit een duidelijke visie op innovatief onderwijs,…

Lees meer

OZCS ZUID-KEMPEN / Vrije Lagere Oefenschool Windekind

E-Fit - een slimme oplossing voor ons gezondheidsbeleid

Inzetten van slimme oplossingen zoals smartwatches, ondersteunende (adaptieve) software, een podcast van de eigen school en een uitbreiding van de Fit-E-meter om het gezondheidsb…

Lees meer

Provincie Vlaams-Brabant (PSBO De Sterrretjes)

Tablet4Teachers

Binnen het kader van ‘Tablet4Teachers’, tablets op maat implementeren met niet-talige apps voor leerlingen met ernstige meervoudige beperkingen (EMB), en voorzien in een handleid…

Lees meer

Scholengroep 17: Waasland (Sbso Baken)

Mediaforces@baken

In het 'Mediaforces@Baken'-project, verder opbouwen van een mediawijze visie, met de BSO-leerlingen als centraal vertrekpunt en een brede implementatie door het schoolteam; en te…

Lees meer

Scholengroep 23: Meetjesland (GO! middenschool en atheneum Courtmanslaan Maldegem)

ICT for Connected Language Education

Onderzoeken welke innovatieve ICT-toepassingen secundaire scholieren motiveren om aan kwalitatieve taalverwerving te doen; vlot leren communiceren in meerdere talen is immers een…

Lees meer

Scholengroep 25 Impact (KA Brugge)

SIM-ELECTIONS: een beleidstraining voor jongeren

Organiseren van een beleidstraining voor jongeren via een 5-daags burgerschapsproject, waarbij 100 laatstejaars (ASO/TSO) fictieve partijen of persagentschappen stichten, verkiez…

Lees meer

KBS in België

KBS in de wereld

Welkom bij de zoekfunctie

Ondersteunde individuen of organisaties

Fata Morgana (het kwadrant)

Freinetschool De Vier Tuinen

Gemeente Knokke-Heist (De Pluim)

Gemeente Londerzeel (Gemeentelijk Technisch Instituut)

GO! Atheneum Anderlecht (Scholengroep 8 : Brussel)

GO! Atheneum Heist

GO! Atheneum Jan Fevijn

GO! Basisschool Park

GO! Centrum Leren en Werken KTA Brugge

GO! Technisch atheneum Lokeren

GSBS De Oester

Inrichtende Macht Lucerna vzw

IVG-School

Katholiek Onderwijs Gent-Agglomeratie vzw (Sint-Lievenscollege)

Katholiek Onderwijs Sint-Michiel vzw (TISM)

KIDS

KOGEKA

KOMO vzw (Sint-janshof)

KOV vzw (De Knipoog)

KTA MoBi

Middelbare Steinerschool Vlaanderen VZW

Miniemeninstituut

MSKA Roeselare

Mysterie van Onderwijs (MyvO)

Open Collective Brussels

OZCS ZUID-KEMPEN / Vrije Lagere Oefenschool Windekind

Provincie Vlaams-Brabant (PSBO De Sterrretjes)

Scholengroep 17: Waasland (Sbso Baken)

Scholengroep 23: Meetjesland (GO! middenschool en atheneum Courtmanslaan Maldegem)

Scholengroep 25 Impact (KA Brugge)