Einzelpersonen und Organisationen

3 mois de fonctionnement de l’asbl

Connecte l'enfant malade à sa classe

Via TAJO, Talentatelier voor jongeren, honderden jongeren toekomstperspectief bieden door hen voorbereid, gemotiveerd en autonoom een stap in de samenleving te laten zetten.

Common Goal COVID-19 emergency grant

Epicerie Solidarity : le numérique au service de la mise à l'emploi des jeunes

Vrijwilligerswerk op de geriatrie

Espace-temps d'accroche pour adolescents en exil ou dits Roms en décrochage scolaire

Espace-temps de répit pour adolescents en exil et adolescents Roms

‘Teach For All: Enabling Teach For Italy to Build the Digital and Virtual Learning skills of the Next Generation of Teachers’

Teach for Belgium : Formation et accompagnement de professeurs débutants dans des écoles à indice socio-économique faible

Lier le jeune aux compétences du 21e siècle via l’informatique et un Business Game inter-écoles : Projet par les alumni de Teach For Belgium.

Teach for Belgium - Formation et accompagnement d'enseignants débutants dans les écoles où les élèves ont le plus souffert de la crise COVID

Resilient teachers foster resilience in vulnerable youth

Project herinneringseducatie in het ‘7de jaar Voorbereiding op het Hoger Onderwijs’: kritisch denken over het verleden, samen bouwen aan de toekomst

Iedereen in de wolken!

TEJO én de verruiming van ons therapeutisch aanbod voor jongeren. We kiezen voor de migratie van ons digitaal platform met heel wat nieuwe mogelijkheden. Graag willen we ook vorming/opleiding aanbieden aan de VW en 15 laptops voor de TEJO-huizen.

TEJO-huizen

Hou-Vast Projecten bij TEJO.

TEJO ROESELARE

Teledienst en Covid 19

Réinventons l'école de devoirs

Laptops voor studerende kinderen.

Covid-19

Financiële steun om jonge tennistalenten kansen te geven

Ondersteuning ikv corona

Beschermingsmateriaal medewerkers

Inzetten op extra individuele beweging en bescherming voor ouderen met (jong)dementie en psychische problemen in het WZC Ter Berken in tijden van Corona

Buiten zijn, bestaat er een beter Coronamedicijn? Of hoe een kruisbestuiving tussen zorg en natuur leidt tot een verbeterd sociaal contact.

Création d’une structure favorisant l’inclusion (professionnelle et sociale) de jeunes adultes porteurs d’autisme de moyen et haut niveau pour l’après-école.

Des terres pour des projets agro-écologiques