Fonds et outils philanthropiques Paquot (Fonds) Justice sociale et pauvreté Le Fonds a pour objet l’aide aux enfants atteints d’un trouble envahissant du développement (TED). Faire un don Ont bénéficié d'un soutien Ecole Anne Misonne Soutien financier aux inscriptions à l’école Misonne pour les enfants souffrant de troubles de l’apprentissage L’école Misonne offre un enseignement primaire aux enfants qui ne peuvent pas accéder à l’enseignement ordinaire (TDA(H), dyslexie et dyscalculie...). Lire la suite A.S.B.L. École Apollo Récolte de fonds pour un meilleur accompagnement pédagogique d’élèves avec des troubles Acheter du matériel, rénover un bâtiment, réduire le minerval pour élargir l’accueil, promouvoir la technopédagogie active, améliorer la formation et le salaire des enseignants. Lire la suite A.S.B.L. École Apollo École privée Apollo (1re prim.-2e sec., 8 él./classe) : porter l'enfant le plus loin possible, Namur Favoriser l'émancipation scolaire des enfants via une technopédagogie active, le respect du bien-être et du rythme des élèves et le suivi individuel de leurs problèmes d'apprenti… Lire la suite Restez informé.e des nouveaux Fonds et formules philanthropiques S’abonner à l’e-news
Ecole Anne Misonne Soutien financier aux inscriptions à l’école Misonne pour les enfants souffrant de troubles de l’apprentissage L’école Misonne offre un enseignement primaire aux enfants qui ne peuvent pas accéder à l’enseignement ordinaire (TDA(H), dyslexie et dyscalculie...). Lire la suite
A.S.B.L. École Apollo Récolte de fonds pour un meilleur accompagnement pédagogique d’élèves avec des troubles Acheter du matériel, rénover un bâtiment, réduire le minerval pour élargir l’accueil, promouvoir la technopédagogie active, améliorer la formation et le salaire des enseignants. Lire la suite
A.S.B.L. École Apollo École privée Apollo (1re prim.-2e sec., 8 él./classe) : porter l'enfant le plus loin possible, Namur Favoriser l'émancipation scolaire des enfants via une technopédagogie active, le respect du bien-être et du rythme des élèves et le suivi individuel de leurs problèmes d'apprenti… Lire la suite
