Mise à niveau du Wi-Fi via une fibre optique entre deux bâtiments scolaires (séparés de 50 m)

Restez informé.e des nouveaux individus ou organisations soutenus

Favoriser l’intégration du numérique à l’école - Evaluation du projet pilote ‘Rentrée Numérique’

Favoriser l’intégration du numérique à l’école au bénéfice de tous les élèves : rapport d’impact

COV Témoignages et leçons tirées du recours au numérique dans l’enseignement francophone

Témoignages et leçons tirées du recours au numérique dans l’enseignement francophone pendant la crise du Covid 19 au printemps 2020

Quels enjeux et priorités en matière d’éducation numérique en Belgique francophone ? Double étude exploratoire avec des témoignages du vécu des familles et des principaux acteurs…

Le coaching, un levier pour renforcer le leadership des directions d’école

Impact et recommandations de quatre années de coaching des directeurs d’écoles, un outil pour améliorer la qualité du système éducatif en Fédération Wallonie-Bruxelles.

Wintercircus (Fonds)

Education et développement des talents

Objectif : ouvrir l'accès au réseau et aux infrastructures du Wintercircus à un public plus large d'individus défavorisés ainsi qu'à des organisations à but non lucratif.

Centre scolaire Saint-Michel (Fonds des Amis de)

Education et développement des talents

Des philanthropes soutiennent des projets du Centre scolaire Saint-Michel qui organise l’enseignement primaire et secondaire pour éduquer les jeunes dans toutes les dimensions.

Marie-Paule Delvaux Godenne (Fonds)

Education et développement des talents

Le Fonds octroie des bourses aux étudiants de l'INSAS pour la poursuite de leurs études, la formation aux techniques de la voix et des stages de perfectionnement à l’étranger.

Soutenir le rôle clé des directions d’école

Voix émergentes

"On attend d’une direction qu’elle puisse relever de nombreux défis. Le coaching lui permet de gagner en efficacité et en sérénité."

Lucy Van Hove, coach, chercheuse et professeure à la Solvay Brussels School of Economics and Management.

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