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Favoriser l’intégration du numérique à l’école - Evaluation du projet pilote ‘Rentrée Numérique’

Favoriser l’intégration du numérique à l’école au bénéfice de tous les élèves : rapport d’impact

COV Témoignages et leçons tirées du recours au numérique dans l’enseignement francophone

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Quels enjeux et priorités en matière d’éducation numérique en Belgique francophone ? Double étude exploratoire avec des témoignages du vécu des familles et des principaux acteurs…

Le coaching, un levier pour renforcer le leadership des directions d’école

Impact et recommandations de quatre années de coaching des directeurs d’écoles, un outil pour améliorer la qualité du système éducatif en Fédération Wallonie-Bruxelles.

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Le Fonds octroie des bourses aux étudiants de l'INSAS pour la poursuite de leurs études, la formation aux techniques de la voix et des stages de perfectionnement à l’étranger.

Soutenir le rôle clé des directions d’école

Voix émergentes

"On attend d’une direction qu’elle puisse relever de nombreux défis. Le coaching lui permet de gagner en efficacité et en sérénité."

Lucy Van Hove, coach, chercheuse et professeure à la Solvay Brussels School of Economics and Management.

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Muriel Legrand

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